Dossie Genético

CENA DO CLIME 7 de 580 html processo investigativo Caixa de entrada Claudia Home Kids Anexos 6 de set. de 2026, 17:39 (há 2 dias) para mim em anexo Home Kids Capivari SP Rua Padre Haroldo 646 CEP: 13362-059 Fone: 19- 3492-5179 WHATSAPP www.homekids.com.br Acesse nossa página no Facebook : https://www.facebook.com/#!/claudiahome.kids 1 anexo • Verificados pelo Gmail

👨‍🏫 Professor Inácio Flor

🧬 Dossiê de Investigação Genética

🔬 9º Ano • Ciências • Laboratório de Mendel

📋 12 casos investigativos 🧪 2 áreas: Mendel & DNA 🕵️ Detetive Científico – você é o investigador!

📖 Orientações para o Diário de Bordo Investigativo

Caro(a) investigador(a) científico(a)! Você foi convocado(a) para desvendar 12 mistérios genéticos. Use seus conhecimentos sobre genética mendeliana (sistema ABO, herança recessiva, dominância) e biologia molecular (DNA, STR, cromossomos) para resolver cada caso.

• 📌 Como proceder: Leia atentamente cada caso. Utilize os Passos para Resolver como guia.
• 📝 Registro: No final de cada caso, escreva sua conclusão no campo Diário de Bordo.
• 🔒 Conclusão Oculta: A Conclusão Final de cada caso só será revelada após você salvar seu registro. Use sua própria investigação primeiro!
• 📊 Progresso: Acompanhe sua evolução na barra de progresso. Ao final, exporte seu dossiê para entregar ao professor.
• 🎯 Dica: Use o Quadro de Punnett para fazer os cruzamentos genéticos. Anote tudo no seu caderno também!

🔒 Atenção: A Conclusão Final de cada caso permanece bloqueada até que você escreva sua própria resposta no Diário de Bordo e clique em "Salvar no Dossiê". Depois de salvar, a conclusão será revelada para você conferir!

✅ Bônus: Quem completar todos os 12 casos com registros bem fundamentados ganha o título de Mestre em Genética Forense! 🏆

📋 0 / 12 casos registrados

🧬 Professor Inácio Flor • Aula de Ciências • 9º Ano • Laboratório de Investigação Genética

🌱 Educar para investigar • Ciência com método e curiosidade

Caso

Categoria

🔒 Conclusão Final 🔒 Bloqueado - Salve seu registro primeiro

📝 Diário de Bordo – Suas conclusões sobre este caso

✅ Registro salvo com sucesso!

ficha filho ovo tribunal

📋 FICHA FORENSE — TRIBUNAL DO JÚRI GENÉTICO

Documento oficial com sequenciamento genético. Use o código de bases nitrogenadas como evidência forense.

EVIDÊNCIA

👶

DESENHO
FILHO-OVO

TRIBUNAL DO JÚRI GENÉTICO

FICHA DE EVIDÊNCIAS FORENSES

PROJETO FILHO-OVO • CIÊNCIAS NA REDE • PROF. INÁCIO FLOR

Caso nº ____-2026

🔍 REGISTRO 1 — IDENTIFICAÇÃO DO CASO CONFIDENCIAL

Investigador:

Data:

PAI:

MÃE:

FILHO-OVO:

🧬 CÓDIGO DE IDENTIFICAÇÃO GENÉTICA

FO-___-____-____

🧬 REGISTRO 2 — PERFIL GENÉTICO COMPLETO

Característica	Genótipo PAI	Genótipo MÃE	Genótipo FILHO-OVO	Fenótipo
👂 Lóbulo orelha
👅 Enrolar língua
✋ Curvatura dedo
🧬 Albinismo
🧪 Fenilcetonúria
🩸 Sistema ABO
🎨 Cor da pele
👁️ Cor dos olhos
💇 Tipo de cabelo
🚻 Sexo biológico	XY	XX

0

1

2

3

4

5

6

Escala de melanina: 0 (muito clara) → 6 (escura)

🧬 REGISTRO 3 — SEQUENCIAMENTO GENÉTICO DNA FORENSE

A Adenina

T Timina

C Citosina

G Guanina

GENE DO LÓBULO DA ORELHA (Gene E)

5'→3': ATGCATGCATGC

3'←5': TACGTACGTACG

Cromossomo 4 12 pares de bases Gene: E

Qual característica este gene controla?

🔬 REGISTRO 4 — SEQUENCIAMENTO COMPARATIVO

Indivíduo	Sequência do Gene (12 bases)	Alelo
PAI	ATGCGATCGATC
MÃE	GCTAGCTAGCTA
FILHO-OVO

Como o filho herdou as sequências dos pais?

⚠️ REGISTRO 5 — EVENTOS BIOLÓGICOS DETECTADOS

🔬 TRISSOMIAS (2%): ☐ Nenhuma ☐ Down (21) ☐ Edwards (18) ☐ Patau (13)

🧬 MUTAÇÕES GÊNICAS: ☐ Nenhuma ☐ Detectada

Gene:

Antes:

Depois:

Agente mutagênico:

👥 GESTAÇÃO: ☐ Filho único ☐ Gêmeos idênticos ☐ Gêmeos fraternos

🔎 REGISTRO 6 — ANÁLISE FORENSE

Histórico gêmeos:

Exposição mutagênicos:

Taxa de mutação:

Perguntas investigativas:

1. A combinação genética era esperada? Justifique:

2. Relação entre mutação e exposição a mutagênicos:

3. Fenótipos confirmam leis de Mendel? Exceções?

Assinatura do Investigador

📝 QUESTIONÁRIO INVESTIGATIVO

DNA, Genes e Alelos — Responda com base na simulação

QUESTÃO 1 — O CÓDIGO DA VIDA 2,0 pts

Contexto: Você obteve um DNA-ID único e observou o sequenciamento com bases nitrogenadas (A, T, C, G).

Pergunta: Explique a relação entre DNA, genes, cromossomos e bases nitrogenadas. Usando o sequenciamento apresentado: (a) o que são as bases A, T, C e G? (b) como formam um gene? (c) onde estão armazenadas na célula?

🔐 GABARITO

(a) Bases nitrogenadas: Adenina (A), Timina (T), Citosina (C), Guanina (G). Pareiam: A-T (2 pontes H) e C-G (3 pontes H).

(b) Gene = sequência específica de bases ao longo do DNA. A ordem das bases forma o código genético.

(c) Armazenadas no núcleo, organizadas em cromossomos (DNA + histonas).

QUESTÃO 2 — ALELOS DOMINANTES E RECESSIVOS 2,0 pts

Contexto: Filho-Ovo herdou genótipos como Ee (lóbulo livre) ou aa (albinismo).

Pergunta: Considerando Ee: (a) por que o fenótipo é "lóbulo livre"? (b) diferença entre homozigoto (EE/ee) e heterozigoto (Ee)? (c) como descobrir se pai era EE ou Ee pelo fenótipo?

🔐 GABARITO

(a) E é dominante sobre e. Basta um E para expressar lóbulo livre.

(b) Homozigoto: 2 alelos iguais (EE ou ee). Heterozigoto: alelos diferentes (Ee), expressa dominante.

(c) Não é possível saber apenas pelo fenótipo dominante. Precisamos de cruzamento-teste ou investigação genética.

QUESTÃO 3 — PROBABILIDADE E HERANÇA 2,0 pts

Contexto: Simulador mostrou: EE=25%, Ee=50%, ee=25%. Após fecundação, genótipo específico.

Pergunta: (a) Por que probabilidades e não resultado fixo? (b) Se fecundasse 100 vezes, mesmo genótipo? (c) Como se relaciona com diversidade entre irmãos?

🔐 GABARITO

(a) Segregação dos alelos na meiose é aleatória (50% cada). Fecundação também é aleatória.

(b) Não. Cada fecundação é evento independente. Como lançar dado: probabilidades conhecidas, mas resultado varia.

(c) Irmãos recebem combinações diferentes. Com 23 pares de cromossomos, >8 milhões de combinações possíveis na meiose!

QUESTÃO 4 — HERANÇA POLIGÊNICA 2,0 pts

Contexto: Cor da pele determinada por 3 genes (A, B, C). Cada alelo maiúsculo = +1 melanina. Genótipo: AaBbCC (4 alelos escuros).

Pergunta: (a) Por que é herança poligênica e não mendeliana simples? (b) Quantos fenótipos com 3 genes? (c) Por que pais de pele clara podem ter filho de pele escura?

🔐 GABARITO

(a) Poligenia: múltiplos genes influenciam mesma característica, criando variação contínua (não apenas 2 fenótipos).

(b) 7 fenótipos (0 a 6 alelos escuros). Fórmula: 2n + 1, onde n = nº de genes.

(c) Pais AaBbCc (3 alelos) podem passar todos alelos escuros para filho (6 alelos = pele escura). Combinação aleatória.

QUESTÃO 5 — EVENTOS RAROS E MUTAÇÕES 2,0 pts

Contexto: Probabilidade de trissomias (2%) e mutações gênicas (variável conforme exposição a mutagênicos).

Pergunta: (a) O que é trissomia e como ocorre na meiose? (b) Diferença entre mutação gênica e anomalia cromossômica? (c) Cite agente mutagênico real e explique como altera DNA. (d) Se filho teve mutação, pais também têm?

🔐 GABARITO

(a) Trissomia: 3 cromossomos em vez de 2. Causada por nondisjunção na meiose (cromossomos não se separam). Ex: Down = 3 cromossomos 21.

(b) Mutação gênica: altera sequência de nucleotídeos (bases A,T,C,G). Anomalia cromossômica: altera número/estrutura de cromossomos inteiros.

(c) Ex: radiação UV causa dímeros de timina (ligações entre timinas adjacentes), alterando replicação. Outros: cigarro, asbestos, vírus HPV.

(d) Não necessariamente. Mutações podem ocorrer de novo durante formação dos gametas (mutações novas/espontâneas).

⭐ AUTOAVALIAÇÃO DO INVESTIGADOR

Critério	😊	😐	😕
Diferencio DNA, gene, alelo e bases	☐	☐	☐
Entendo dominância e recessividade	☐	☐	☐
Compreendo herança poligênica	☐	☐	☐
Explico eventos raros (trissomias/mutações)	☐	☐	☐
Aplico os conceitos genéticos a novos contextos	☐	☐	☐

Assinatura do Investigador

Ficha Forense — Tribunal do Júri Genético v3 • Ciências na Rede • Professor Inácio Flor

🔐 Acesso do Professor

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